{"id":950,"date":"2024-04-03T08:00:58","date_gmt":"2024-04-03T06:00:58","guid":{"rendered":"https:\/\/barnpedagogen.se\/?p=950"},"modified":"2024-02-29T22:52:07","modified_gmt":"2024-02-29T20:52:07","slug":"foraldrar-har-ratt-att-ge-tron-vidare-till-sina-barn","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/barnpedagogen.se\/index.php\/2024\/04\/03\/foraldrar-har-ratt-att-ge-tron-vidare-till-sina-barn\/","title":{"rendered":"F\u00f6r\u00e4ldrar har r\u00e4tt att ge tron vidare till sina barn"},"content":{"rendered":"\n

Detta debattinl\u00e4gg har tidigare publicerats i tidningen Dagen<\/a> 3 december 2020.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Det man som f\u00f6r\u00e4lder h\u00e5ller f\u00f6r sant \u00e4r naturligt att vilja ge vidare till sina barn, skriver Martin Helgesson och Sofia \u00d6dman. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"
Foto: Benjamin Manley, Privat<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

F\u00f6r knappt ett \u00e5r sedan genomf\u00f6rde Apologia en insamling inf\u00f6r \u00f6vers\u00e4ttningen av Natasha Crains bok om apologetik och f\u00f6r\u00e4ldraskap. P\u00e5 den \u00f6verv\u00e4ldigande responsen f\u00f6rstod vi att det fanns ett behov bland kristna f\u00f6r\u00e4ldrar att f\u00e5 redskap f\u00f6r att prata om apologetiska fr\u00e5gor med sina barn. N\u00e4r boken kom ut och marknadsf\u00f6rdes i sociala medier blev responsen fr\u00e5n ickekristna d\u00e4remot \u00f6verv\u00e4ldigande negativ. De f\u00f6rf\u00e4rades \u00f6ver att kristna f\u00f6r\u00e4ldrar vill ge tron vidare till sina barn.<\/p>\n\n\n\n

Varf\u00f6r denna kontrast? \u00c5 ena sidan ett stort behov hos kristna f\u00f6r\u00e4ldrar att f\u00e5 redskap att ge sina barn en genomt\u00e4nkt tro, \u00e5 andra sidan ett omkringliggande samh\u00e4lle som s\u00e4ger att kristna f\u00f6r\u00e4ldrar inte ska p\u00e5verka sina barn.<\/p>\n\n\n\n

Ett av det sekul\u00e4ra samh\u00e4llets k\u00e4nnetecken \u00e4r att betrakta religi\u00f6s \u00f6vertygelse som privat snarare \u00e4n offentlig. Reaktionerna tyder p\u00e5 att \u201cprivat\u201d f\u00f6r m\u00e5nga \u00e4ven utesluter att f\u00f6r\u00e4ldrar ska ge sin tro vidare till sina barn. Samtidigt visar en brittisk unders\u00f6kning att barna\u00e5ren, hemmet och f\u00f6r\u00e4ldrarna som f\u00f6rebilder \u00e4r de viktigaste faktorerna f\u00f6r att unga ska stanna kvar i tron. S\u00e5 vilken v\u00e4g ska vi g\u00e5?<\/p>\n\n\n\n

Alla p\u00e5verkar sina barn. Den som f\u00f6rs\u00f6ker undvika att g\u00f6ra det p\u00e5verkar \u00e4ven genom det f\u00f6rh\u00e5llningss\u00e4ttet. Vi tror att det \u00e4r positivt att p\u00e5verka sina barn. Det man som f\u00f6r\u00e4lder h\u00e5ller f\u00f6r sant \u00e4r naturligt att vilja ge vidare till sina barn. D\u00e4remot ska det alltid ske \u00f6dmjukt och med respekt. Som f\u00f6r\u00e4lder kan jag uttrycka en \u00f6nskan om att mitt barn ska t\u00e4nka lika som jag i de stora fr\u00e5gorna om kristen tro, men jag kan inte tvinga fram det. Jag kan d\u00e4remot ge goda sk\u00e4l f\u00f6r att kristen tro \u00e4r sammanh\u00e4ngande och f\u00f6rnuftig. Jag kan ocks\u00e5 hj\u00e4lpa barnet att j\u00e4mf\u00f6ra den kristna trons och andra v\u00e4rldsbilders svar p\u00e5 livsfr\u00e5gorna.<\/p>\n\n\n\n

Kristna f\u00f6r\u00e4ldrar i allm\u00e4nhet \u00e4r inte uttryckligen negativa till att dela tron i hemmet. Tv\u00e4rtom: Fr\u00e5n m\u00e5nga h\u00e5ll f\u00e5r vi signaler om att f\u00f6r\u00e4ldrar vill<\/em> ge tron vidare till sina barn. Men eftersom vi p\u00e5verkas av vad omgivningen tycker kan vi l\u00e4tt hamna i passivitet eller modl\u00f6shet. M\u00e5nga f\u00f6r\u00e4ldrar uttrycker ocks\u00e5 att de saknar tid, struktur och spr\u00e5k f\u00f6r att prata om tro med sina barn.<\/p>\n\n\n\n

Den norske forskaren Erling Birkedal visar<\/a> att det beh\u00f6ver finnas en kognitiv, en emotionell och en social dimension av tron f\u00f6r att unga ska stanna kvar i tron. Han visar i sin forskning ocks\u00e5 att de som har en fast kognitiv f\u00f6rankring l\u00e4ttare beh\u00e5ller sin tro. Det bekr\u00e4ftar att det \u00e4r viktigt att prata om apologetiska fr\u00e5gor med barn.<\/p>\n\n\n\n

Du f\u00f6r\u00e4lder, anv\u00e4nd din r\u00e4tt att ge tron vidare till dina barn. Det \u00e4r till och med ditt ansvar som f\u00f6r\u00e4lder att g\u00f6ra det. Det finns ingen neutral uppfostran. I detta kan ocks\u00e5 f\u00f6rsamlingen vara en stor resurs f\u00f6r familjen – genom samverkan kan den uppv\u00e4xande generationen n\u00e5s.<\/p>\n\n\n\n

Att prata tro med sm\u00e5 barn betyder f\u00f6r m\u00e5nga att l\u00e4sa barnens bibel och be aftonb\u00f6n. Bibell\u00e4sning \u00e4r grundl\u00e4ggande f\u00f6r att l\u00e4ra k\u00e4nna Gud, men barn beh\u00f6ver ocks\u00e5 f\u00e5 upp \u00f6gonen f\u00f6r den kristna trons relevans i ett samh\u00e4lle som talar om tro som n\u00e5got f\u00f6rlegat och ovetenskapligt. H\u00e4r kommer apologetiken in. F\u00f6r\u00e4ldrar beh\u00f6ver kunna f\u00f6rklara den kristna tron f\u00f6r sina barn och ge dem en grund att st\u00e5 p\u00e5. De kan skapa en milj\u00f6 d\u00e4r samtal och pr\u00f6vande fr\u00e5gor \u00e4r v\u00e4lkomna.<\/p>\n\n\n\n

Hur kan man prata apologetik med sina barn? F\u00f6rst och fr\u00e4mst: Lyssna p\u00e5 barnen. Vad tas upp p\u00e5 lektionerna i skolan? Vad pratar kompisarna om? Ett annat tips \u00e4r att st\u00e4lla fr\u00e5gor tillbaka: Om barnet fr\u00e5gar dig hur man kan veta att Gud finns, b\u00f6rja med att fr\u00e5ga barnet vad det sj\u00e4lv tror. Det ger dig som vuxen bet\u00e4nketid och vidgar din f\u00f6rst\u00e5else f\u00f6r vad det \u00e4r barnet fr\u00e5gar efter. Ett tredje tips \u00e4r att varken vara r\u00e4dd f\u00f6r att s\u00e4ga vad du som f\u00f6r\u00e4lder tycker eller att du inte har svaret p\u00e5 fr\u00e5gan. F\u00f6r\u00e4ldrar och barn kan s\u00f6ka svar tillsammans genom b\u00f6cker och andra resurser fr\u00e5n f\u00f6rsamlingen.<\/p>\n\n\n\n

Hur kan familj och f\u00f6rsamling samverka? F\u00f6rsamlingen existerar p\u00e5 tv\u00e5 s\u00e4tt: som samlad och spridd. N\u00e4r f\u00f6rsamlingen samlas kan apologetisk undervisning och samtalsforum f\u00f6r f\u00f6r\u00e4ldrar rusta f\u00f6r livet i den spridda f\u00f6rsamlingen (oavsett familjesituation). B\u00e5de apologetik i allm\u00e4nhet och hur den uttrycks i f\u00f6r\u00e4ldraskap beh\u00f6ver en h\u00f6gre prioritet i f\u00f6rsamlingen.<\/p>\n\n\n\n

Men varf\u00f6r prata apologetik med sm\u00e5 barn? R\u00e4cker det inte att b\u00f6rja i ton\u00e5ren? Nej, redan sm\u00e5 barn st\u00e4ller stora fr\u00e5gor. De m\u00f6ter samma sekul\u00e4ra norm som ton\u00e5ringar i f\u00f6rskola och skola. Att f\u00e5 med sig kunskaper och ett ramverk f\u00f6r att prata om apologetiska fr\u00e5gor fr\u00e5n tidig \u00e5lder hj\u00e4lper barn n\u00e4r de stora brottningskamperna kommer. Dessutom \u00e4r det l\u00e4ttare att beh\u00e5lla ett f\u00f6rtroende hos sina barn n\u00e4r de kommer i ton\u00e5ren \u00e4n att f\u00f6rst d\u00e5 f\u00f6rs\u00f6ka skapa ett.<\/p>\n\n\n\n

Det \u00e4r sv\u00e5rt att vara f\u00f6r\u00e4lder. Vi vet hur det \u00e4r n\u00e4r man inte orkar, eller n\u00e4r ens barn inte vill prata om verkliga och viktiga fr\u00e5gor. Men vi vet ocks\u00e5 att med lite anstr\u00e4ngning g\u00e5r det att skapa en god milj\u00f6 f\u00f6r samtal. Vi hoppas att du, som vi, ska f\u00e5 uppt\u00e4cka hur roligt det \u00e4r! D\u00e4rf\u00f6r, b\u00f6rja redan i dag. St\u00e4ll en fr\u00e5ga vid middagsbordet: Om du fick fr\u00e5ga Gud vad du ville, vad skulle du fr\u00e5ga d\u00e5?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Detta debattinl\u00e4gg har tidigare publicerats i tidningen Dagen 3 december 2020. Det man som f\u00f6r\u00e4lder h\u00e5ller f\u00f6r sant \u00e4r naturligt att vilja ge vidare till sina barn, skriver Martin Helgesson och Sofia \u00d6dman. F\u00f6r knappt ett \u00e5r sedan genomf\u00f6rde Apologia en insamling inf\u00f6r \u00f6vers\u00e4ttningen av Natasha Crains bok om apologetik och f\u00f6r\u00e4ldraskap. P\u00e5 den \u00f6verv\u00e4ldigande responsen f\u00f6rstod vi att det fanns ett behov bland kristna f\u00f6r\u00e4ldrar […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[53,118,11,27],"tags":[6,165,126,127,55,723,724,20],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/barnpedagogen.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/950"}],"collection":[{"href":"https:\/\/barnpedagogen.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/barnpedagogen.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/barnpedagogen.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/barnpedagogen.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=950"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/barnpedagogen.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/950\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":960,"href":"https:\/\/barnpedagogen.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/950\/revisions\/960"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/barnpedagogen.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=950"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/barnpedagogen.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=950"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/barnpedagogen.se\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=950"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}